学びのアーカイブ 学びのアーカイブ①~課題の分離、バウンダリー、本質観取、リフレーミング 7月某日、学校教育分野のワークショップに参加しました。課題の分離その課題は誰のもの?課題を解決するのは課題のある人バウンダリー「バウンダリー」=「自分」と「自分以外の他者」との境界線「普通」や「常識」ではなく「自分の価値観」で引く境界線の引... 2026.08.04 学びのアーカイブ